Digital inkludering i norskfaget på videregående skole

Denne bloggen er opprettet for å dele erfaringer med andre som underviser i norsk på videregående og som er opptatt av digital inkludering.

fredag 4. juli 2008

Inkluderende klasseromsundervisningen med IKT

Hvordan kan vi utnytte IKT i klasseromsundervisningen for å inkludere alle elevene i klassen? Jeg vil bruke bloggen min til gradvis å skrive inn de erfaringer jeg har gjort dette året.

Noe av det første jeg erfarte er at skal timen være inkluderende så er det viktig at alle elevene vet hva de går til og hva de kan forvente. Siden vi bruker It`s learning som læringsplattform, legger jeg undervisningsopplegg ut alt på oppslagstavla i så god tid som mulig med lenker til læringsressurser og annet. Jeg har imidlertid erfart at informasjon må være mer synlig enn på oppslagstavla for selve faget. Her går elevene sjelden inn uten at de blir invitert. Det jeg kan gjøre er å sende en mail med en lenke til siden, men jeg tror også det er viktig at jeg legger en beskjed ut på hovedsiden med lenke til norsksiden min. Det aller beste er å sende en SMS. Det trenger jeg ikke gjøre til alle, men gjør det til de som jeg vet kan trenge en påmnnelse. Jeg ønsker imidlertid ikke å gjøre noen forskjell, alle burde få beskjeden likt, men det blir for mange SMSer å sende for å lykkes med dette.