Digital inkludering i norskfaget på videregående skole

Denne bloggen er opprettet for å dele erfaringer med andre som underviser i norsk på videregående og som er opptatt av digital inkludering.

søndag 23. mars 2008

Blogging og valg av heading osv.

Når jeg velger ut hva som som skal være headinger og subtitler i en tekst gjør jeg prioriteringer. Hva er viktig og hva bør leseren se. Dette kan betegnes som en læringsstrategi, en måte å lese teksten på for å lære. Bruk av blogger gjør elevene mer bevisste på disse valgene. De må selv velge overskrift, ev. subtilteler, linker og tager.

Ingen kommentarer: