Digital inkludering i norskfaget på videregående skole

Denne bloggen er opprettet for å dele erfaringer med andre som underviser i norsk på videregående og som er opptatt av digital inkludering.

søndag 2. mars 2008

Skjerpet problemstilling

På HIAK-samlingen i helga prøvde vi ut en måte å konstruere et sosialt tankekart på, hvor flere grupper bidrar med sine assosiasjoner. Vi tok for oss tenkelige problemer vi kunne støte på i forbindelse med vår IKT-innovasjon.
Dette skjerpet meg i forhold til problemstillingen min. Jeg tenker nå å snevre den ytterligere inn. "Hvordan kan bruk av blogger øke motivasjonen i norskfaget?"

Ingen kommentarer: