Digital inkludering i norskfaget på videregående skole

Denne bloggen er opprettet for å dele erfaringer med andre som underviser i norsk på videregående og som er opptatt av digital inkludering.

fredag 29. februar 2008

Arbeid med oppgaven

Vi tok utgangspunkt i et 4-delt kausalitetsskjema som Trond satte opp med utgangspunkt i teorier hos David Snowden, IBM og Bruce McKinsey. Skjemaet innehold 4 nivåer av kausaitetsrelasjoner.
Nivå 1: Klar kausal relasjon (opplagt for oss)
Nivå 2: Komplisert kausal relasjon (vi klarer å forstå dette i ettertid)
Nivå 3: Kompleks kausal relasjon
Nivå 4: Kaos

Vi trkk ut noen eksempler fra hverandres prksis

Ingen kommentarer: